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27 de noviembre, 2019 - 18:14hs - Actualizado 27 de noviembre, 2019 - 18:14hs

Educación preescolar disminuye el abandono escolar

Luanda - La ministra de Estado para el Área Social, Carolina Cerqueira, consideró el martes, en Luanda, que la educación preescolar disminuye la probabilidad de abandonar la escuela, amplía la creatividad y las habilidades cognitivas y emocionales del niño.

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Ministra de Estado para el Área Social, Carolina Cerqueira cierra conferencias "Educar para la Ciudadanía"

Foto: Henri Celso

La gobernanta hizo estas consideraciones en el discurso de clausura del ciclo de conferencias “Educar para la Ciudadanía, promovido por el gabinete de la primera dama, Ana Dias Lourenço, y dijo que cuanto más temprano ocurrir la educación preescolar mejor será para el buen desarrollo del niño.

Carolina Cerqueira dijo que la educación en la infancia permite el niño iniciar el gusto por el aprendizaje y también posibilita la expansión del celebro, de modo a facilitar el proceso de enseñanza posterior.

De acuerdo con Carolina Cerqueira, el proceso educativo en la primera infancia, que sucede la entrada en la escuela, es de gran importancia para la adaptación a las exigencias escolares y al proceso de formación de la personalidad.

En su opinión, el niño, que tiene un proceso de aprendizaje preescolar, con el debido acompañamiento, está mejor preparado para el proceso educativo y tiene más probabilidad de alcanzar niveles superiores de instrucción.

Para la tal, el educador de infancia es responsable por la identificación de las capacidades y de los intereses de los niños, actuando en el sentido de potenciar estas capacidades, teniendo en cuenta que cuanto mejor el trabajo del educador de infancia, mejor será el desarrollo escolar del adolescente y del joven alumno, a lo largo de su formación.

Con relación al proceso educativo de los profesionales de servicios sociales, la gobernante espera que actúen en programas relacionados a la ejecución de políticas públicas junto de las comunidades y grupos sociales en situación de riesgo o vulnerabilidad.

El encuentro se llevó a cabo bajo el lema “La contribución del asistente social, del educador social y del educador de infancia para la ciudadanía, equidad y calidad de la enseñanza” y fue abierto por la primera dama.

Participaron del evento docentes y estudiantes.

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