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14 de agosto, 2019 - 17:53hs - Actualizado 14 de agosto, 2019 - 17:53hs

Actores educativos apuntan valencias del PAT

Huambo - El aumento de los niveles de aprovechamiento escolar, la capacidad de comprensión y el rápido aprendizaje en la escrita y lectura de los alumnos que se Benefician del Programa Aprendizaje para Todos (PAT) fueron apuntados, en la provincia de Huambo, como algunos de los beneficios alcanzados desde su implementación, en 2017.

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Gobernador de Luanda, Sérgio Luther Rescova, visita escuelas de la enseñanza secundaria

Foto: Henri Celso

En esta 3ª etapa se prevé abarcar 18.120 profesores en todo el país, de estos 1.341 en Huambo. 

Esta constatación fue observada por direcciones municipales de educación, supervisores, profesores y otros intervinientes de las Zonas de Influencia Pedagógicas (ZIP's) de los municipios de Ukuma, Longonjo, Caála, Mungo y Bailundo, en la provincia de Huambo,  que frecuentan la 3ª etapa de formación continua de profesores primarios sobre diferenciación pedagógica II y educación especial.

Por los beneficios que ha estado a observar, desde el inicio formal, el jefe de educación y enseñanza de Mungo, Mariano Cutita, dijo que han registrado buenos indicadores de aprovechamiento entre los diversos actores del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Dijo que el PAT, a través de las nuevas metodologías de enseñanza, se asemeja a la enseñanza colonial, diferenciado solo en el rigor.

Exhortó la mayor cobertura del proyecto para otras escuelas, por contribuir, satisfactoriamente, en los niveles de aprovechamiento en el período en causa.

Para Bernardo Sangueve, director municipal de Bailundo, es más valioso, fundamentalmente, para los profesores que no poseen agregación pedagógica, pues han recibido materias que los capacita, cada vez más, para el ejercicio  de sus funciones, gozando, consecuentemente, de mayor independencia, fruto del dominio adquirido.

Luanda

En la capital angoleña más de 500 profesores de enseñanza primaria participan en la formación que pretende asegurar el desarrollo de la capacidad de aprendizaje y asegura la articulación entre los ciclos de enseñanza.

En el presente año lectivo Luanda cuenta con más de 56 mil que frecuentan la escuela por primera vez, asistidos por más de mil profesores de enseñanza primaria.

Cuanza Sur

En esta provincia, 60 docentes primarios del municipio de Sumbe, participan en la formación de capacitación sobre  diferenciación pedagógica  II y educación especial.

Durante la 2ª etapa, que aconteció el mes de Mayo del año en curso, 17.045 profesores de 842 escuelas de las 167 Zonas de Influencia Pedagógica (ZIP) fueron beneficiados.

El Proyecto Aprendizaje para Todos (PAT), promovido por el Ministerio de Educación en colaboración con el Banco Mundial, pretende mejorar los conocimientos y las competencias de los profesores, la gestión de las escuelas y desarrollar un sistema eficaz de evaluación de los alumnos.

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