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24.02.2019 - dim. : 14'13 - Mise à jour 24.02.2019 - dim. : 14'21

ADPP-Angola investit plus d'USD 5 millions dans un centre de formation

Lucala - 5,675 millions de dollars est le montant déboursé par l'ONG Aide pour le développement du peuple pour le peuple (ADPP), lors des deux premières phases de mise en oeuvre du projet ''Centre éducatif de Lucala, Cuanza Norte'', débuté en 2010 avec l?appui institutionnel du gouvernement d'Angola et d'autres partenaires.

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L’information a été fournie par le président du Conseil d’Administration de l’ADPP-Angola, Rikke Viholm, lors de la cérémonie de clôture de la deuxième phase du “Projet de formation de professeurs et d’alphabétisation communautaire”, qui s’est tenue dans la même institution.  

Rikke Viholm a révélé que près de 3,240 millions de dollars avaient été investis dans la première phase du projet, tandis que, la deuxième phase, financée par l’Agence de coopération internationale de la Corée du Sud (KOIC), a été budgétisée à 2,435 millions de dollars.   

Selon le PCA de l’ADPP, cette deuxième phase dont les travaux comprenaient l’élargissement des infrastructures du Centre, a contribué à la formation d’enseignants et d’autres jeunes dans les écoles ‘‘Magistério Primário’’ et Polyvalente de l’ADPP de la province, ainsi que la campagne d’alphabétisation dans les communautés rurales.

Durant la deuxième phase, qui s’est déroulée d’avril 2016 à décembre 2019, 41 jeunes ont conclu l’Ecole polyvalente professionnelle,  dans les domaines d’électricité, d’agroalimentaire et de cuisine, sur un total de 198 techniciens formés par l’institution depuis son ouverture en 2010. Cette année scolaire (2019), 238 étudiants se sont inscrits à cette institution.

Le secrétaire d’Etat à l’Enseignement préscolaire et général, Pacheco Francisco, le vice-gouverneur de la province de Cuanza Norte chargé des affaires politiques, économiques et sociaux, Mme Leonor da Silva Garibalde, entre autres invités, ont assisté à la cérémonie de clôture de la deuxième phase de formation de professeurs et développement d’alphabétisation communautaire, du Centre éducatif de Lucala.

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