Lluvia destruye parte del complejo escolar de educación especial

     Educacion           
  • Luanda     Viernes, 26 Enero De 2024    11h47  
Complexo escolar do ensino especial do Huambo
Complexo escolar do ensino especial do Huambo
Júlio Vilinga-ANGOP

Huambo – El complejo escolar de educación especial de Huambo quedó parcialmente destruido, como consecuencia de las fuertes lluvias que azotaron la región del Altiplano Central en los últimos días.

La información fue proporcionada a la prensa, este viernes, por la directora de la institución, Mariana Alicerces, afirmando que la situación está generando limitaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes con necesidades especiales.

Manifestó que las lluvias provocaron la destrucción de dos aulas y dejaron a oscuras la institución, tras dañar el sistema eléctrico.

Mencionó que la dirección del complejo definió como prioridad, para este año, la rehabilitación y ampliación de la infraestructura, la cual se encuentra en un altísimo estado de degradación y tiene dificultades para albergar a los estudiantes.

Mariana Alicerce dijo que la escuela, en funcionamiento desde 2010, nunca se ha beneficiado de obras de restauración y necesita construir nuevas aulas para la formación técnico-profesional de estudiantes con discapacidad intelectual.

Explicó que las salas de artes y oficios pueden contribuir a la inserción de estudiantes que recién terminan su formación en 6to grado, pero con la formación técnico-profesional pueden independizarse, con la creación de sus pequeños negocios.

La fuente también informó que la dirección está trabajando para transformar la escuela en un instituto público, para permitir su ampliación de ocho a 12 o 24 aulas, además de convertirla en una unidad presupuestada, con miras a responder mejor a las necesidades operativas.

En el actual año académico se matricularon en esta institución 549 estudiantes, de los cuales 385 tienen discapacidad intelectual que requieren inclusión, impartidos por 40 docentes, cifra considerada insignificante, considerando la demanda.

JSV/ALH/KS





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