Luanda - La propuesta del Plan Nacional de Desarrollo del Capital Humano de Angola 2024-2037 fue evaluada, este martes, en Luanda, durante una reunión presidida por la Vicepresidenta de la República, Esperança da Costa.
Se trata de la primera reunión de la Comisión Interministerial para la Implementación del Plan Nacional de Capacitación del Personal (CI-PNFQ), en la que también se analizaron aspectos vinculados al reajuste y composición de esta comisión, según nota de prensa emanada del encuentro.
Según la nota, el plan proyecta la ampliación de los subsistemas de enseñanza/formación, estimando el número de personal capacitado al 2037.
El Plan Nacional de Desarrollo del Capital Humano de Angola 2024-2037, aún por presentar para la aprobación del Consejo de Ministros, es un instrumento de planificación multisectorial a largo plazo, que garantiza una orientación política y técnica, de acuerdo con las necesidades de desarrollo del país.
El documento incluye "un ajuste efectivo" de la oferta formativa y la adaptación de las cualificaciones a las necesidades del mercado laboral, señala el comunicado.
La Comisión Interministerial también analizó el Plan Nacional de Formación de Personal para 2024, con el que pretende coordinar las políticas de educación, ciencia, cualificación y formación profesional con las políticas relativas a la inclusión social y el trabajo.
El documento propone la asignación de recursos financieros, materiales y tecnológicos necesarios para la “buena” implementación del citado plan y para fomentar la creación de un sistema integrado de información y gestión de la oferta educativa y formativa, alineado con los objetivos estratégicos del Desarrollo Nacional. Plan.
Sin embargo, en declaraciones a la prensa, el director de la Oficina del Personal de la Presidencia de la República, Edson Barreto, informó que el Plan de Desarrollo del Capital Humano incluye políticas públicas de enseñanza, educación y formación en Angola, que entrarán en vigor tras su aprobación en el Consejo de Ministros.
Agregó que el documento marca los lineamientos para los departamentos ministeriales, teniendo una visión global para garantizar la capacitación del personal de acuerdo con las necesidades de desarrollo del país.
El entendimiento, dijo, es que las políticas públicas de educación y enseñanza son parte de un ecosistema, por lo que el perfil del personal capacitado es de interés para la demanda.
Destacó que se debe asegurar, por ejemplo, que las instituciones de educación superior formen docentes para escuelas técnicas y profesionales de acuerdo con los requerimientos del Ministerio de Educación, así como garantizar un equilibrio entre la oferta y la demanda de personal.
Edson Barreto explicó que el Ministerio de Economía y Planificación será responsable de capacitar al personal para el emprendimiento y desarrollo empresarial, y el Ministerio de Administración Territorial (MAT) será responsable de la capacitación del personal para los gobiernos locales.
Agregó además que el Ministerio de la Función Pública, Trabajo y Seguridad Social (MAPTSS) debe velar por la capacitación del personal de la administración pública central y local y del sistema de formación profesional, mientras que los ministerios de Educación y Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación están responsables de las políticas públicas de los respectivos subsistemas.
La Comisión Interministerial para la Implementación del Plan Nacional de Capacitación del Personal (CI-PNFQ) es un órgano consultivo del Titular del Poder Ejecutivo al que le corresponde, entre otras funciones, velar por la coordinación y promoción de la cooperación inter e intra-institucional entre las diversas instituciones con competencia en materia de educación, enseñanza y formación de personal. JFS/VC/ADR/EP
