Cabinda (Angola) - Le 3ème cours de maîtrise en méthodologie pour l'enseignement de la langue portugaise au niveau secondaire, à l'Institut supérieur des sciences de l'éducation de Cabinda (ISCED), a été ouvert jeudi lors d'une cérémonie présidée par la ministre d'État au secteur social, Dalva Rigote Allen .
A l'occasion, Dalva Allen a souligné que la mise en place de cette formation s'inscrit dans le cadre de la collaboration avec l'Université d'Aveiro de Portugal et vise à former des formateurs au niveau de master, sous l'égide de la coopération avec le Portugal sur la base du protocole d'accord signé entre l'Angola et le Portugal.
La ministre a rappelé que la première édition couvrait trois cours de maîtrise, notamment la méthodologie de l'enseignement, en particulier l'éducation de l'enfance, le primaire et l’enseignement de la langue portugaise pour l’enseignement secondaire.
Dalva Allen a défendu la création et la disponibilité de ce type d'offre pour la mise en œuvre continue du programme national de formation et de gestion du personnel enseignant, en tant qu'instrument de la politique de l'enseignement supérieur et de l'éducation.
A cet effet, elle a souligné que cet objet doit assurer des fonctions pédagogiques dans l'enseignement préscolaire, dans l'enseignement primaire et secondaire, afin qu'il soit assuré par des enseignants qualifiés et à la hauteur des défis du présent et de l'avenir, en faveur de l'amélioration continue de la qualité du système éducatif.
La ministre a également rappelé que, dans la réalisation du droit à l'éducation et de la qualité de l'enseignement, l'Etat a un rôle réservé pour établir des règles et réglementer les normes et modèles.
Et, dans ce sens, a-t-elle ajouté, l'Exécutif angolais a comme l'un des piliers fondamentaux et prioritaires le développement du capital humain, en mettant l'accent sur des actions focales dans les domaines de l'éducation, de la santé, de l'emploi, de l'entrepreneuriat et de la formation technico-professionnelle, de la science et la technologie et l'innovation.
Les ministères de l'Education et de l'Enseignement supérieur, de la Science, de la Technologie et de l'Innovation, a souligné la ministre, doivent développer, à travers des accords et des instruments juridiques, la recherche incessante d'instruments et d'institutions reconnues de notoriété internationale pour la conception et la réalisation des objectifs prônés par l'Exécutif, centrés sur la formation et la qualification du capital humain, dans le cadre des relations et de la coopération scientifique.
Elle a également indiqué que l'expansion des cours de maîtrise en méthodologies d'enseignement couvrait la Faculté des sciences et des services sociaux de l'Université de Luanda, avec l'ouverture du cours d'intervention éducative et, dans un proche avenir, l'offre de cours de troisième cycle en méthodologies spécifiques pour servir d'autres domaines d'enseignement, tels que la biologie, la chimie, la physique, les mathématiques, avec le financement et l'engagement de la coopération portugaise en Angola.
La ministre a souligné les résultats obtenus dans la coopération avec le Portugal dans le domaine de la formation à la gestion des enseignants, car elle a permis, dans la première intervention, la formation de 64 maîtres dans trois spécialités, notamment les méthodologies spécifiques pour l'enseignement préscolaire, pour l'enseignement primaire en portugais et l'enseignement secondaire.
