La douance, sujet de débat promu par la Première Dame

  • Webinaire sous la devise pour une école inclusive pour les douances chez les enfants
Luanda - La Première Dame de la République, Ana Dias Lourenço, a promu, ce mercredi, un débat sur les douances chez les enfants et les jeunes afin de trouver des solutions pour un changement de paradigme en Angola.

L'événement, organisé en partenariat avec la Faculté de Service social de l'Université de Luanda et l'École supérieure d'éducation Paula Frassinetti du Portugal, visait à rassembler les expériences d'experts portugais et brésiliens, afin que l'Angola puisse trouver une issue pour mieux identifier et intégrer les gens.

Ana Dias Lourenço a déclaré que le pays est au début d'un long chemin, qui nécessite un travail de sensibilisation, un partage d'informations et une intervention professionnelle intégrée.

Elle a fait valoir que l'un des principaux objectifs de la réunion est la production, la reproduction, le partage des connaissances et du savoir, qui contribuent à changer la vie des gens dans les différents contextes dans lesquels ils vivent.

Elle a estimé que, dans l'immédiat, avec les travaux impliquant des institutions et universités angolaises, brésiliennes, portugaises et des spécialistes dans les domaines des besoins éducatifs spéciaux, les conditions seront réunies pour la tenue, en novembre de cette année, d'une conférence sur le sujet.

À son tour, l'enseignante portugaise Helena Serra a fait savoir que, malgré les enfants surdoués ayant une capacité naturelle élevée, se démarquant des autres, ils ont besoin de programmes différents pour un développement sain et harmonieux.

Malgré leur soif de connaissance, a-t-elle poursuivi, ils ont besoin d'être guidés et encouragés pour ne pas se perdre.

« La société doit être consciente. Il doit y avoir des spécialistes pour une identification rapide », a-t-elle conclu.

L'événement, organisé en partenariat avec la Faculté de Service social de l'Université de Luanda et l'École supérieure d'éducation Paula Frassinetti du Portugal, visait à rassembler les expériences d'experts portugais et brésiliens, afin que l'Angola puisse trouver une issue pour mieux identifier et intégrer les gens.

Ana Dias Lourenço a déclaré que le pays est au début d'un long chemin, qui nécessite un travail de sensibilisation, un partage d'informations et une intervention professionnelle intégrée.

Elle a fait valoir que l'un des principaux objectifs de la réunion est la production, la reproduction, le partage des connaissances et du savoir, qui contribuent à changer la vie des gens dans les différents contextes dans lesquels ils vivent.

Elle a estimé que, dans l'immédiat, avec les travaux impliquant des institutions et universités angolaises, brésiliennes, portugaises et des spécialistes dans les domaines des besoins éducatifs spéciaux, les conditions seront réunies pour la tenue, en novembre de cette année, d'une conférence sur le sujet.

À son tour, l'enseignante portugaise Helena Serra a fait savoir que, malgré les enfants surdoués ayant une capacité naturelle élevée, se démarquant des autres, ils ont besoin de programmes différents pour un développement sain et harmonieux.

Malgré leur soif de connaissance, a-t-elle poursuivi, ils ont besoin d'être guidés et encouragés pour ne pas se perdre.

« La société doit être consciente. Il doit y avoir des spécialistes pour une identification rapide », a-t-elle conclu.